como nos llamamos

¿Como nos llamamos?

Las Curie del siglo XXI

 ¿Quienes somos?

Ángela, María, Nerea, Patricia, Borja y Yessi

 ¿Que tema hacemos?

Avances médicos y científicos

¿Que queremos conseguir?

Aprender acerca de la historia de la ciencia

¿Que vamos a hacer para conseguirlo?

Utilizaremos los libros de texto proporcionados por Dani , buscaremos información en Internet y haremos entrevistas para obtener más información

¿Que producto final?

Haremos una exposición oral en la que introduciremos vídeos con las entrevistas hechas

entrevistas de nuestro proyecto

Entrevistas de Nuestro Trabajo

El viernes 16 quedamos en la puerta del instituto María, Yessi, Narea, Borja y Patricia.
Fuimos al centro de salud de ciudad jardín, allí fuimos haber su alguna enfermera nos contestaba las preguntas para nuestro vídeo. La enfermera nos recomendó que esperáramos al médico que da charlas sobre los avances médicos y nos dio cita para el martes 20 de mayo a las 19:30 horas. Después fuimos a la enfermera que vacuna , a pediatría, y le pedimos si nos dejaba gravarla. Mientras nos contestaba las preguntas y nis dijo que sí. Al acabar salimos del centro de salud y fuimos a la farmacia de Ciudad Jardín , allí no nos dejaron gravar pero les hicimos las preguntas igual. Las respuestas las copio Yessi en una hoja, eran un poco antipáticos, pero nos dijeron cosas muy interesantes.
Después fuimos a una farmacia de la tómbola, y so,o nos dejaron grabar la voz, le preguntamos a una farmacéutica y nos contesto desde su punto de vista. Por último cada uno nos fuimos a nuestras casas, Borja se tuvo que ir un poco antes porque tenia prisas.

https://docs.google.com/presentation/d/1AG6SyNqUWn0NcJgah-VR2Cb1RzUV4PNs0iOQgOILYrA/mobilepresent?usp=drive_web

tabla de cada viernes

COMO HA FUNCIONADO NUESTRO GRUPO HAY QUE MEJORAR BIEN MUY BIEN 1.Cada uno ha ejercido las tareas de su cargo. 0 2.Todos hemos aprendido. 1 3.Hemos utilizado el tiempo adecuadamente. 2 4.Acab amos el trabajo dentro del tiempo previsto. 1 5.Nos ayudamos los unos a los otros 1 6.Hemos avanzado en los objetivoa de equipo 0 7.Cada uno ha cumplido su compromiso 1

tabla de.cada.viernes

COMO HA FUNCTIONAL NUESTRO GRIP HAY QUE MEJORAR BIEN MUY BIEN 1.Casa uno ha ejercido las tareas de su cargo. 2 2.Todos hemos aprendido 1 3.Hemos utilizado el tiempo adecuadamente 2 4.Acabamos el trabajo dentro del tiempo previsto. 2 5.Nos ayudamos los unos a los otros. 1 6.Hemos avanzado en los objetivos de equipo. 2 7. cada uno ha cumplido su compromiso. 1

texto expositvo 2

                          LAS CONSECUENCIAS

             Las consecuencias de la dominación Europea del mundo dieron lugar a una serie de cambios tanto en los continentes de África y  Asia como de Europa.Las consecuencia se engloban en un total de cinco: culturales, demográficas,políticas, sociales y económicas.

                         -consecuencias culturales: Las tasas de alfabetización crecen o aumenta como consecuencia de la difusión de programas educativos. Por otra parte, gracias a la expansión Europea van a poder aumentar sus zonas de influencia las religiones cristianas. Por tanto aumenta el número de seguidores de la religión cristiana.La difusión  e imposición de las culturas Europeas ira en contra de las culturas Africanas y Asiáticas.

                          -consecuencias demográficas: Descendió la población provocado por la difusión por los avances médicos-sanitarios  Europeos.Europa pudo extraer la población sobrante y así aliviar el continente de tensiones sociales. Esta población  se dirigió a las colonias, aumentado así, su demografía.

                            -consecuencias económicas:Las colonias van a convertir su economía en exportadoras de materias primas, mientras que van a ser obligadas a exportar productos ya elaborados en sus metrópolis.Este desequilibrio beneficiaba a las metrópolis.La agricultura en los países europeos van a desarrollar en las colonias una política de monocultivos dedicados a las necesidades de la metrópolis.

Esta política llevo a las dependencias de las colonias al necesitar los productos elaborados de la metrópolis.
La lógica de la economía capitalista que impero tras la revolución industrial llevaba la pareja  la búsqueda  de beneficios económicos.Por ello, el aumento de la población debía ir unido a un aumento de los consumidores.
Por ultimo, siguiendo la misma lógica capitalista, las colonias pudieron conseguir mano de obras más barata y por los tanto reducir el coste de reducción.


                             -consecuencia políticas: En la labor acción de fronteras no se tuvieron en cuenta edénicas y poblaciones autóctonas. Las fronteras se crearon lógicas geométricas.Este fue una fuente constante de conflictos a partir de la segunda mitad del siglo xx.

                                -consecuencias sociales:El proceso de colonización modifico  las estructuras sociales en las colonias. Los Europeos pasaron a controlar el resto a al resto de la sociedad y colocarse en la esfera superior de la sociedad.

texto expositivo

EL IMPERIALISMO.

                El imperialismo es una etapa histórica que comprende el último tercio del siglo XIX y el primero del siglo XX, en la que gran parte de países Europeos conquistan y dominan en grandes extensiones de África y Asia.

Estos países son:

             -Gran Bretaña, Reino Unido, España, Portugal, Holanda, Bélgica, Italia, Alemania.

             Antes de este periodo España y Portugal descubrieron y colonizaron América de Sur y Central. Además, Inglaterra y Francia se expandieron por América del Norte y por zonas concretas d e Asia, por ultimo Rusia ya que había comenzado su extensión hacia el oeste (Siberia).

        Las causas del imperialismo fueron múltiples y relacionadas entre si. Éstas se organizaron en:

• Causas económicas: La revolución industrial ocasiono un desarrollo de la economía basado en el crecimiento de la industria. Los países colonizadores buscaban obtener materias primas a bajo cotes con el fin de reducir el precio de la producción. Además pudieron obtener mano de obra a un precio muy reducido. Otro motivo fue disponer de mercados donde vender los productos ya elaborados.

• Causas políticas: La difusión del nacionalismo en Europa llevo al aumento de las ansias de expansión territorial. Esto enlazó con la búsqueda de prestigio y la ocupación de un puesto de relevancia en las relaciones internacionales a través del aumento del territorio de cada país. Además, de estos motivos, fue muy importante controlar lugares estratégicos desde e punto comercial y militar. Un ejemplo fue el control Británico de Egipto para asegurar el paso del mediterráneo al océano Índico (canal de Suez).

• Causas demográficas: Otra consecuencia de la revolución industrial fue el aumento de la población. este hecho provocó un desequilibrio entre población y recursos. El dominio de otros territorios facilitó la salida de población sobrante.

• Causas culturales e ideológicas: Estas causas, en esencia, se realizaron después del proceso de conquista a fin con la presión de justificarlo. En este apartado destacan:

- El racismo: La consideración de la superioridad de la zona blanca justificaba el dominio de otros lugares.

- La misión civilizadora: El razonamiento de la civilización Europea era superior justificaba el dominio de África y Asia, para así desarrollar estos lugares mediante la implantación de la educación, modales, y valores Europeos.

• La extensión de la religión: Los territorios coloniales suponían una oportunidad para extender la fe, por lo tanto, las religiones católicas y protestantes van a ver con buenos ojos este proceso.

     Motivaciones científicas: Las sociedades científicas impulsaron expediciones descubriendo nuevos lugares.

                                                   REPARTO DE AFRICA.

       El reparto de África se implemento en la conferencia de Berlin . Esta conferencia fue convocada por Otto Von Bismarck , canciller alemán , con el fin de solucionar y evitar los conflictos que se estaban produciendo , en la carrera por conquistar África .Participaron estos países:

        Reino Unido , España , Portugal, Francia , Bélgica , Alemania , Italia, Holanda, Rusia, Estados Unidos , Turquía , Dinamarca , Imperio Austro-Húngaro , Suecia. De todos ellos los que tenían interés .De todos ellos los que tenían intereses directos en la cuestión fueron Gran Bretaña, Francia, Imperio Alemán y Portugal. Ningún estado africano estaba representado. 

          Los principales acuerdos que tomaron fueron:

               1.La prohibición de la esclavitud en aquellos territorios que se dominaron.

               2.La libertad de navegación y comercio en los principales ríos de África.

              3.Se acorde que, para asegurar el territorio, cada pis debía colonizar y dominar cada territorio que se le había asignado.

          Los países que colonizaron África fueron:

         Gran Bretaña, Alemania, Bélgica, Italia, Portugal, y España.

         Gran Bretaña tuvo una expansión de norte a sur. Por el el norte se expandió por Egipto, Sudan y Kenia. Por el sur, conquisto África del sur y Rhodesia. Además, dominaba la costa de oro, Sierra Leona y Nigeria.

        Alemania domino Togo, Camerun, África sudoccidental territorios ubicados en la costa Atlántica. También domino Tanganika.

           Portugal mantuvo Angora y Mozanbique. Los Portugueses fueron los primeros en fijar sus bases en África,mantuvieron Angora, el control sobre Argelia, Tunez y Marruecos otorgo a Francia el camino libre hacia la ancha franja subsahariana, a estos territorios los franceses suman la Guinea Francesa pequeños enclaves en el África central y oriental del Congo y la isla de Madagascar.

      Bélgica empujada por su desarrollo industrial, no se quedo atrás en el proceso colonizador, por lo que iniciaba la ocupación de un inmenso territorio en el corazón de África, el Congo Belga al que sumara el pequeño enclave del Lago Chat.

          Por ultimo Italia consigue establecer en Liba, Eritrea y Somalia del sur. Mientras que España suma su control sobre una estrecha porción en el norte de Marruecos ,la colonización del Río de Oro y la Guinea ecuatorial.