Planificaciòn del grupo

Nombre del grupo: ASPIRE ONE Curso: 4ESOA Período de vigencia: Distribución de los cargos Nombre: NEREA/ NAILA/SERGIO/ANGEL/BORJA Cargo: LA DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO/ COMO QUEDAR FUERA DEL AULA Y COMO ORGANIZARNOS/ENCARGADO DE MATERIAL/HACER ESQUEMA DE COMO QUEDARIA EL PECHA KUCHA / RECOPILAR TODA LA INFORMACIÓN E INTENTAR HACER RESUMEN Cumple No cumple Objetivos del equipo. ¿Qué queremos aprender?/¿Qué hemos de mejorar? 1.NEREA/HACER MEJOR LAS EXPOSICIÓNES Y NO HABLAR TAN DEPRISA Conseguido En proceso No conseguido 2.NAILA/MEJORAR EL TRABAJO EN GRUPO Y INTENTAR MEJORAR LAS EXPOSICIÓNES Y NO REIRSE CUANDO LAS ESTA HACIENDO Conseguido En proceso No conseguido 3.SERGIO/MEJORAR EN HACER TEXTOS ESPOSITIVOS Conseguido En proceso No conseguido 4.ÁNGREL/MEJORAR EL TRABAJO EN GRUPO Y LA COMUNICACIÓN CON EL GRUPO Conseguido En proceso No conseguido 5.BORJA/HACER TODO EL TRABAJO QUE ME TOQUE HACER EN MI GRUPO E INTENTAR MEJORAR ME AMISTAD CON ÁNGEL Conseguido En proceso No conseguido Compromisos personales Nombre:NEREA/NAILA/SERGIO/ÁNGEL/BORJA Compromiso:HACER MEJOR MI TRABAJO EN LAS EXPOSICIÓNES/ LLEVARSE MEJOR CON BORJA AUNQUE EL NO TRABAJE/MEJORAR CUANDO SE LE MANDA ALGUN TRABAJO/A CPMUNICARSE CON EL GRUPO Y APORTAR IDEAS/A TRABAJAR EN EL GRUPO Y PERDONARSE CON ÁNGEL Conseguido En proceso No Cons.

la economia del siglo xix

Nombre de grupo : ASPIRE ONE Curso:4ESO4 Miembros de grupo: NEREA GARRIDO, NAILA GARCÍA,SERGIO ORTEGA,ÁNGEL ALFONSO Y BORJA HERRADOR Tiempo de realización: HASTA EL 27 DE FEBRERO Nombre del Proyecto: LA ECONOMÍA DEL SIGLO XIX Fase 1. Responsable: Tiempo de realización :NEREA GARRIDO ACTIVIDAD: ¿Buscar información sobre…? ¿Quién lo hará? TODOS CADA UNO UN APARTADO Introducción SERGIO ORTEGA Los antecedentes: Rev. Agraria y demográfica NAILA GARCÍA Y ÁNGEL ALFONSO El deespeque de la industria SERGIO ORTEGA LA revolución de los transportes BORJA HERRADOR La nueva forma de trabajar NEREA GARRIDO La extensión de la industrialización BORJA HERRADOR La segunda Revolución Industrial NAILA GARCÍA Fase 2. Responsable: Tiempo de realización: NAILA GARCÍA ACTIVIDAD: Organizar la información ¿Quién lo hará? NEREA GARRIDO Redactar el informe Una parte cada uno Fase 3: Responsable: Tiempo de realización: CADA UNO SU PARTE ACTIVIDAD: Presentar el tema ¿Quién lo hará? CADA UNO SU APARTADO Pensar cómo se presentará el tema(guión) SERGIO ORTEGA Y ÁNGEL ALFONSO Hacer las transparencias (texto) BORJA HERRADOR Y NAILA GARCÍA Hacer las transparencias (imágenes) ENTRE TODOS PARA SABER QUE IMAGEN LE GUSTA A CADA UNO Presentar el tema toda la clase Una parte cada uno Fase Transversal. Responsable: Tiempo de realización: del 6 de febrero hasta el 10 de febrero todas las sesiones NEREA GARRIDO ACTIVIDAD: Saber trabajar en equipo TODOS MAS O MENOS Mantener volumen voz bajo ENTRE TODOS Traer material SERGIO ORTEGA Y ÁNGEL ALFONSO Arbitrar los intercambios de opinión NAILA GARCÍA Y SERGIO ORTEGA Asegurar reparto equitativo trabajo NEREA GARRIDO Buscar tiempo y espacio trabajo fuera aula NAILA GARCÍA Y NEREA GARRIDO

la economía del siglo xix

EL SISTEMA FABRIAL El sistema fabrial ahra se trabaja en fabricas, estos lugares estan o se colocan en las ciudades. La descripción de como eran las fabricas era un lugar virtual o físico donde se producen servicios,materiales.... "FABRICA" se asocia con un lugar físico donde se producen materias prima, pero en la economía moderna tambien se extiende el concepto de lugares virtualesdonde tambien se generan servicicos. Partían de un proceso que se encatgaba un trabajafor y la fabricación se organizaba artesanalmente. los trabajadores creaban y transformaban materias primas desde un mismo proces. Estos nuevos sistemas tienen o generan importantes problema:TEMA3 -quitan trabajo a la gente -se cierran empresas -hay mas contaminación -todo se hace artificialmente Pero como todo también tiene ventajas: -menos esfuerzo y menos tiempo -reduce los costes -se separa el trabajo manual e intelectual. VOCABULARIO Crisis de subsistencia:se basa en la agricultura y la ganaderia el dinero solo alcanzaba para la alimentación y el vestimento. Enclosures:se refiere al cierre que hacian de los terrenos a favor de los terroristas acurrido en Inglaterra. Sistema fabrial:era un metodo de organización industrial. Sociedad anonima:era una forma de organización de tipo capitalista muy utilizadaentre grandes compañias. Todo el capital se encontraba dividido en acciónes. Taylorismo:fue un método de organización industrial,cuyo fin era aumentar l product Revolución:es un cambio social fundamental en las estructuras de poder o la organización que toma lugar en un periodo realmente corto. Sistemq Norfolk:es un sistema de rotación de cultivos surgidos entre(1730-1740)en Inglaterra en el momento de la revolución agraria. Holding:es una forma de integración empresaria con todos los beneficios. Se crean antravés de los bancos o entidades financieras. Mortalidad catastrogica:es aquella que el número de defunciónes excese lo habitual. Cáelrtel:es el convenio de vqrias empresas con el fin de evitar la mutua de competencias así como regular la productividad,la venta y la fijación de precios. Crecimiento vegetativo:es la diferencia entre el número de nacidos y el número de fallecidos en el lugar durante un año . Hilado y tejido:hilado es transformar una fibra téxtil (seda,lana....)en un hilo continuo. Tejidoes entrelazar hilos para formar cualquier tipo de tejido

CHARLA SOBRE EL ALCOHOL

Ha vanido una chica que se llamaba Calorina antes de.empezar nos ha dicho que.nos imaginemos.a un amigo que se llama Hector.y se va de fiesta y hemos empezada haciendo una lista al principio antes de que se fuese de fiesta (preparaciòn de la fiesta): -comer -no mezclar medicamento -dinero -pensar en donde te vas a quedar a dormir -con quien vas a ir -el estado de animo -a donde.vas a ir despued cuando estamos en plena fiesta no lo ha explicado paso a paso al principio empiezan bebiendo unas copas tal bailando hasta que estas alegre (euforia). no te das cuenta.de que esta todo el mundo mirandote y estas haciendo la verguenza.Al rato empiezan los reflejos de ver las cosas mas lejos,los sentidos. Despues empieza la memoria que no sabes que estas haciendo por eso el dia despues estas de resaca y no te qcuerdas de nada. Tambien cuando bebes de.mas sientes que tienes micha calor,sueño,cansancio.... Pueden haber hipoglucemias,vomitos.. y sino te ayudan no tienea compañia y te dejas solo no te arropan puedes llegar a comatambien no tuenes que mojar a un compañero y no dejarlo solo. Tambien los factores de relacciónarnos: -tolerancia -mezclas -peso -sexo -comida -estado de animo -edad -cantidad -grados Despues pidio voluntarios y salieron Andrea,Dani y Ángela. Estuvieron hsciendo un simulacro de que hacer en una situacción en donde un amigo se ha pasado bebiendo lo que hay que hacer es: -que deje de beber -vomitar -beber bebida azúcarada -no mojar -no abandonar -llamamos al 112 Despues volvio a pedir voluntarios y salieros Fernando e Isaac y nos explicaron lo que hay que hacer cuando un amigo que ha bebido mucho esta incosciente o cosciente. Si esta consciente se le hace compañia pero nunca se le mueve hay que distraerlo yo llamar al 112. Y si esta inscosciente ver si respira o ai no respira. Si respira se le hace compañia y si no respira hay que hacer le el boca a boca. Y por ultimo volvio a pedir voluntarios y salieron Niko y Fernando ells nos explicaron lo qye hay que hacer si hay un accidente : -aparcar en una zona segura. -ponerse un chaleco -poner los triangulos a mas de cincuenta metros - y despues volver a ver si respira o no y ya esta

LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Ha venido una mujer ha darnos una charla de la violencia de género. Nos ha hablado de lo siguiente: yo voy a decirte un pequeño resumen de lo que nos ha hanlado ha sido de: -qué es la violencia de género y sus tipos. Yo lo explico como lo reprepresentaria yo mas aparte lo que no ha explicado la chica. La violencia de género es uandondo un hombre utiliza la fuerza para obtener o qué él quiere o solamente como dicen ls hombres porque.estaban borrachos o tenian problemas y la mujer lo provoca. SUS TIPOS SÓN: -El acosa familiar:esto suele pasar mas en una familia adoptiva que en tu familia de sangre. Pasa cuando la familia no quiere nada de ti y cuqndo no les apetece hacer algo te pegan ,te insultan.... para que agas lo que ellos quieren. -el acoso psicologico:esto ocurre cuqndo estas con amigos, conocidos... que suelen meterse con tigo un dia tras otro y al final no puedes dormir acabas mal y todo. También nos ha hablado de que el acoso o la violencia como lo queramos.llamar suele.ocurrer el 98% en las mujeres y lo que tenemos que hacer es compromrternos a a ser noaotrs mismas porque muchas chicas se dejan influir por la gente y después sunidad 2alen perdiendo. Lo que también han perdido las mujeres.con el tiempo es lo siguiente: -el respeto -la igualdad -a ser libres no depender de nadie -a decir que no lo que pasa con las mujeres esque.si algo nos sale mal tenemos miedo a decir que no por si perdemos a.nuestros amigos o sobretodo el novio . Por ultimo nos ha puesto unos números por si conocemos ha algien o por si nos pasa a nosotroa miamos el mas tìpico es el 112.

que res social escogemos

INTRODUCCION La woldwideweb es un sistema de distribucion de documentos acesibles a via internet. Pueden contener textos,imagenes, vidios u otros contenidos multimedias. La web 2.0 es una web que facilita el compartir informacion, intelectuar y colaborar como creadores de contenidos generados. A diferencia de otros sitios web donde se limitan lo usuarios a la observacion de los contenidos que se han creado. La diferencia de la web 1.0con respecto a la web2.0 son las siguientes: -tiene pocos contenidos -muchos usuarios -contiene paginas estadisticas -no se actualiza de forma periodica -son sitios direccionales y no colaborativos. Una red social es una estructura en la que personas de cualquier lugar se pueden conocer mediante internet. Se pueden usar para buscar empleo, buscar chat, jugar online..... Lo que nos permiten las redes sociales son: -detallar nuestro perfil -crear grupos y amigos -incluir fotos y videos -entiquetar nuestras entradas -importar contenido Las redes sociales.mas usadas son: -facebook -twitter -google+ -instagram -tumblr -myspace -likendin -badoo -piteresti -path FACEBOOK Es un sitio web formado por.muchas redes.aociales relaccionadas con una escuela, una universidad.... Ademas de publicar fotos, eventos, enlaces, videos, comentarios y sugerencias tambien se puede tener comunicacion con compañeros, familiares.... Sus caracteriaticas son: -necesita ser usuario para firmar -numero maximo de visitas -numero maximo de favoritos -tiene foro -puedes aubir.videos Como todas las redes aociales tiene ventajas e incovenientes. las ventajas.son: -podemos decidir.quien ve nuestras fotos .. -podemoa bloquear.usuarios -podemos crear.grupos y paginas -podemos adjuntar un archivo y enviarlo a nuestros amigos las desventajas son: -no podemos saber quien mira.nuestras.fotos -nos pueden robar informacion -se pueden deacargar.nuestras fotos.sin permiso -se pueden crear cuentas.falsas TWITTER Es una red sociyal que permite a sus usuarios eacribir texto, pueden ser leidos por cualquiera que entre en tus paginas recibiendo los textos que escribes. y no tiene tanta privacidad como la de edmodo. sus caracteristicas son: -ea breve,los textos.estan limitados -tiene global,un servidor que diapine de varios idiomas -intuitiva, es decir, orientado a usuarios no expertos -sincronica las ventajas son: -es una red social simple -tiene una amplea variedad de aplicaciones -es editable, el usuario se puede personalizar su perfil los inconvenientes son: -se hizo popular muy rapidollevando a cabo un vaciamiento -escribimos.menos y abreviamos.mas -el idioma por.defecto es el ingles EDMODO es una plataforma digital social educativa y gratuita que permite el contacto directo del.alumno al profesor en un entorno cerrado y privado sus caracteristicas son: -crear grupos privadoa con aceso limitado -se pueden compartir diversos recursos multimedias -lanzar encuestas -se puede hacer un calendario de clase y poner la calificacion las ventajas son: -es gratuita -no requiere el gmail del alumno -tiene una amplea variedad de idiomas -no tienes que.publicarlo las deaventajas son: -no tiene chat -no se.pueden comunicar.los alumnos entre.si -no visualiza los usuarios en linea -no se puede migrar la informacion QUE RED SOCIAL HEMOS ESCOGIDO La red social que hemos escogido es edmodo porque nos parece mas privada a la hora de enviar trabajos l profesor, tambien porque tiene mas privacidad y es mas comoda a la hora de teabajar

preguntas del libro

JUSTIFICACIÓN ¿Cuáles son los motivos que esgrime para realizar el trabajo? -los motivis que esgrime son porque a ella le gustab un poco la ciencia. ¿Tenía claro desde el primer momento qué trabajo debía realizar? -no lo tenia claro solo sabía que tenia que ir relaccionado con la filosofia i/o sociologia. ¿Son las elecciones de untrabajo libre sencillas? -las elecciones de un trabajo libre son sencillas depende porque hay a veces que te gusta la tematica y hay a veces que no. ¿Sobré qué temáticas concretas estarias disùesta a realizar un trabajo? -estaria dispuesta a realizar un trabajo de lo que me mande el professor pero que no fuese de mucha busqueda. Descrive la ventajas e inconvenientes en seguir la propia voluntad en un trabajo. -ventajas: puedes elegir como hacerlo, el tema, las imagenes... -inconvenientes:porque hay cosas que tu haces que al profesor no le gusta y la tematica quer eliges al profesor no le gusta y tienes que cambiarlo. INTRODUCCIÓN En qué partes o ideas principales se pueden extraer del texto. -del texto se puede estraer como esta evoluciónando internet y que cada vez se regristra mas gente en redes sociales y la comunicación por internet a aumentado. Fíjate en las seis hipótesis de su trabajo y cuando termines la lectura, revísalas y verifica si se cumplen o en su defecto contéstalas. -no se cumplen todas las hípotesisi ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL? ¿Qué es una red social' Explica con tus palabras. -una rred social es la comunicación a traves de internet que tiene la gente con amigos, familiares.... ¿En qué tipo de redes sociales se dividen las redes sociales? -redes sociales especifícas -redes sociales professionales -redes sociales generalistas ¿Cuáles son las utilidades y beneficios de las redes sociales ? -las utilidades son para hacer trabajos, para hablar con amigos.. ¿Esrtás de acuerdo con ellas? -si estoy de acuerdo con elllas ¿Qué añadirias o quitarías? -quitaria los estados porque no nos hacen falta y añadiria mas privacidad. ¿Cuáles son los peligros de las redes sociales? -los peligros de las redes sociales son: el robo de datos personales, quedar con un amigo que es conocido online... ¿estas de acuerdo con ellas? -si pero para mi que habian mas peligros. ¿que añadirias o quitarias? -no quitaria ni añadiria nada ¿podrias citar algun caso en concreto? -un caso ejemplar es cuando te ponen un virus y ya no puedes estrar a esa aplicaccion mas ¿porque una ofensa es "mas ofensa"si se hace en una red social? -porque toa la ofensa que te queria decir esa persona telo dice a travs de una red social no te lo dice en prsona entonces te lo tomas a mas ofensa. ¡son la redes sociales una moda o estan para quedarse para siempre? -las redes sociales estan para quedarse para siempre pero cada x tiempo una red social se pone de moda y lña gente la usa mas. ¿como cambia nuestra manera de relaccionarnos? -nuestra manera de relaccionarnos cambia mucho hay habeces que es manera de relacionarnos la gente la emplea con amigos y con familiares ¿cuál es la red social que mas se usa? -la red social que mas se usa es facebook de la lista de la pagina 2 ¿cita tres que uses? -facebook, twtter, youtube ¿en que año empezaron las redes sociales? -las redes sociales empezaron en el 2004 pregunta a tus padre si conocen hoy en dias ¿aben que son las redes sociales?copia su respuesta si la respuesta es si pregunta si las conocian hace diez años y haz lo mismo -si las conocen hoy en dia dicen que todo el mundo se comunica por las redes sociales y estan mas avanzadas -si las conocial hace diez años y dicen que no se les hacian tanto caso como ahora y que la gente no la utilizaban tanto. FACEBOOK ¿que es facebook? -es una red social que permite añadir a gente, amigos y enviar los mensajes, compartir vidios.... ¿como evoluciono? -en 2004 solo era permitido para los alumnos de la universidad de Hardvad, en 2005 se omplio para professionales y en 2006 ya se va a permiter el regirtro de usuarios de todo el mundo a partir de cuando se ha convertido en la red social dominante -se ha hecho denominante en el 2004 fijate en el cuadro informativo de la pag.31¿como ha evolucionado el tiempo dedicado a facebook -ha evlucionado un 24,0% y un 80% no tiene otra red social solo facebook haz lo mismo entra las caps de edad ¿a que edades es mas popular? -lasa edades mas populares son de 18 a 25 ¿usas facebook? -si uso facebook ¿para que lo usas? -lo uso para hablar con amigos hacer comentarios y tambien hablar con familiares... ¿cuales son los peligros de facebook? -los peligros de facebook son:dar muchos datos personales, hacer albunes y que no desaparecen los contenidos que pegas cuales son los criterios a favor y en contra de facebook -a favor son: que cada uno hace lo que quiere que cada unio sabe muy bien lo que tiene que hacer y es libro -en contrason : lo que hace mucha gente a otra gente no le gusta porque quiere que aiga mas privacidad fijate y describe la piramide de Maslow de la pag. 42 ¿ en que categoria encuadrariamos a las redes sociales? -las rredes sociales las encuadrariamos en afilicion ¿que te pasa por la cabeza cuando te conextas a facebook? -me pasan muchas cosas a si que se te oasan tantas cosas que al final pasa el tiempo y no has echo l que querias ¿para que sirve crear un grupo en facebook? -sirve po0rque cuando quieres ciompartir tus cosas con varios haces un grupo y esos amigos que esten en el grupo lo saben ¿que criticas le bhace a facebook David Rowan? -que la empresas creqdoras de las redes sociales no estan motivadas en el intreres de los usuarios -que la informacion que susministras a un adjetivo siempre llega a otro -que la gente da mas datos de los que piensan INTERNET Y WEB 2.0 ¿como hga cambiado la vida internet? -la ha cambiado muy posotiva mente porque ahira con un solo telefono movil te comunicas con quien quieras ¿que diferencias existen entre la web 1.0 y 2.0? -la 1.0 a parte de leer se puede hacer un blog guardar cosas .. -la 2.0 solo es para leer hacer un blog y ya esta segun lo wque haya contestasdo ¿crees que la forma de trabajar en sociales encuadraria con la web 1.0 vo 2.0 ? -el trabajo en sociales encuadraria con la web1.0 ¿hoy en dia las parejas de tu generacion se conoce en una red social? -no todas se conocen por una red social ¿su relaccion se desarolla basicamente desde una red social? -si normalmente LAS REDES SOCIALES COMO UNA FORMA DE UNIR ¿que han aportado las redes sociales? -nos han aportado una nueva forma de aprender y comunicarnos ¿que te aportan a ti? me aportan la comunicacion con amigos asi se lo que pasa en las rredes sociales las nuevas novedades conocer a gente nueva... ¿amigos reales o virtuales? -las dos cosas pero mas amigos reales que virtuales explica como los vinculos pueden hacer que sea mayor en todo que la suma de las partes -con los vinculos nos expresamos de una manera mas segura no nos hacen muchja oalabras para explicarnos con vinculos nos entendemos PODEROSAMENTE PODEROSOp ¿e que manera facebook intenta enganchar a los usuarios ? -por que en el 2010 portaron un programa llamado "500 de facebook" donde tu entregas tu usuarios y te dan un premio LA TEORIA DE LOS SEIS GRADOS DE SEPARACION